书香四溢，文化产业发展新趋势随着社会经济的持续发展,文化产业的地位和作用已经日益凸显。在当下的消费升级趋势下,人们对于精神文化生活的需求日益凸显,这给文化产业的发展带来了前所未有的机遇。一、文化消费需求不
极目新闻记者 徐颖
每到假期，经过多年的探索，书单满天飞。书单很多，逐步发展成为合肥市知名的书店品牌。新冠肺炎疫情暴发后，选择的焦虑依然存在。语文教师既了解教材要求的阅读策略和技能，实体书店经营遭受重创，也更懂孩子的成长特点与需求。从2017年起，“凿壁偷光”连锁书店经营也遇到困境，全国著名特级教师、儿童阅读推广人张祖庆和旨在推进教室阅读的“全国百班千人读写计划”就开始联合全国各地的语文名师研制假期书单。
他们认为，无法正常营业。为了扶持本土书店品牌，一份好的假期书单一要孩子看得完，2020年11月20日，二要孩子有兴趣读，合肥市专题会议，三要有人领着读。从书单发布的三个月前开始，要求有关单位从支持文化事业产业发展、推动全民阅读角度出发，120位负责选书的一线名师就要开始认真阅读、反复讨论和推敲每一本书。
由他们甄选的《2022年全国学前及中小学生寒假分年级阅读推荐书目》发布，在依法合规的前提下，近日，主动服务，张祖庆也就书单和分级阅读的问题，接受了极目新闻记者的专访。
每一本书的选择都是慎之又慎
极目新闻记者：这次书单是基于什么标准列出来的？
张祖庆：我们选书的时候，会考虑这么几点：
首先，每个年级的书单一定要符合这个年龄段孩子的心智发育特征及教材中语文学的要求，并且会围绕一个成长主题来选书。在图书形式上就会表现为幼儿、低年级的相对绘本多一些；小学三四年级，童话、成长小说、散文多一些；小学五六年级，更多指向于打开视野、启迪智慧；而初中的阅读，更多侧重于美的熏陶与思辨阅读。
第二，经典好书与新书合理搭配。在选书时，会考虑经典老书和新书组合。选择新书（或新近出版的书）时，我们也会考虑其潜在的经典性。如五年级书目中的《名家笔下的老苏州》一书，苏州才子教师曹彬主编，选文经典，名家荟萃，通过这本书，孩子们能对苏州这座城市有更深入的了解。《有鸽子的夏天》是作家刘海栖于2018年12月出版的作品，“小”事情，“”情怀，自然朴素，活泼灵动，隐含着温情和智慧，是一本值得隆重推荐的感人作品（此书获得过20多种国际、国内奖）。
第三，原创作品与翻译作品比例适度。这次选书，原创作品仍然是占多数的。孩子读书，用博精深的文化给自己的精神打底，这是天经地义的事。当然，孩子也不能只读的书。国外儿童文学浩如烟海，因此，从那么多书中选择适合孩子们阅读的翻译作品，我们会慎之又慎。这次的书单里的翻译作品，都是值得一读再读的好书。
家长既要尊重孩子的兴趣爱好，又要因势利导
极目新闻记者：孩子感兴趣的书和专家推荐的书不一致的情况下怎么办？
张祖庆：一本书，孩子读得津津有味，而人觉得好无聊，这是正常的现象。
儿童选书往往是盲目的，他凭着自己的兴趣去选择，更多受伙伴的影响。家长既要尊重孩子的兴趣爱好，又要因势利导，把更多专家推荐的好书带进他们的生命。
如何因势利导？这里提供一些方法：
第一，利用系统脱敏法，让孩子慢慢远离一些质量较低的书。我们可以假装不经意间把偷偷把某本书藏起来，不让孩子发现，久而久之，孩子也就淡忘这本书了。
第二，帮孩子结成一个阅读共同体，几个孩子一起阅读一本书，家一起阅读，不断挑战自己陌生的阅读领域，慢慢爱上一本好书。
第三，在老师的指导下，共读一本书，在共读中感受经典作品的魅力。
成熟的读者才能造就下一代更多的读者
极目新闻记者：“双减”之后，家长如何指导孩子阅读？
张祖庆：“双减”后，孩子和家长都突然有了“多出来”的时间，我们要善于利用这突然“多出来”的时间。谁用得好，谁家孩子就有可能发展得好。有这么几点建议，供家长参考：
第一，家长首先要做一个读者。只有成熟的读者才能造就下一代更多的读者。家长如果不读书，只知道《安徒生童话》《格林童话》《西游记》《水浒传》，自己没有读过童书，怎么会知道哪本是好书，哪本是不好的书？所以，家长要读更多的好书！至少，这个寒假，家长要和孩子一起读起来。
第二，声读书给孩子听。家长可以把书中最精彩的地方读给孩子听，读到之处，戛然而止，让孩子自己去读。
第三，和孩子随意聊聊。英国儿童文学作家、阅读理论研究专家钱伯斯在《说来听听：儿童阅读与讨论》这本书中表达了一个核心观点：要千方百计让孩子主动表达，说来听听。例如：家长可以问孩子，你觉得这本书好看吗？哪里最好看？哪里你觉得不好看？起步阶段，和孩子聊书可以从如下三个维度切入：
维度一：围绕故事人物。一本书，总离不开人物。家长可以问孩子，这本书里面哪个人物你最喜欢，这个人做了什么事情让你觉得很喜欢他。也可以问哪一个人物你最不喜欢，这个人做了什么事情让你觉得很讨厌他，为什么？
维度二：围绕故事情节。例如家长可以问孩子，这个故事最吸引你的环节是什么，为什么吸引你；这个故事你觉得哪个环节最重要，如果没有这个环节，整个故事还能继续推进吗；这个故事的结你满意吗？如果让你来写这个故事，你会怎么写呢？
维度三：还有什么不懂的。家长和孩子可以围绕不懂的地方一起讨论，促进深度阅读。
第四，读读书，看看电影。好多童书都拍成了电影，目前，至少有近百本童书，都有电影版本。例如，《小王子》《不老泉》《夏洛的网》《查理和巧克力工厂》《仙境之桥》.......人可以和孩子一起看书，再看电影。家长跟孩子一起聊聊是书好看，还是电影好看，或者聊聊书和电影不一样的地方，都可以促进阅读。
2022年寒假书单——
学前亲子共读书目：
小班：幸福美好的一天，一起游戏吧
《国王、王后和小王子》，【比】马里奥·拉莫/著·绘，赵佼佼/译，广西师范学出版社
《小猫鲁普最爱吃苹果》，【日】桃吕/文·图，李建云/译，南京学出版社
《美好的一天》，【美】凯文·汉克斯/著，张佳琳/译，青岛出版社
《就差一点儿啦》，【日】木村裕一/文，【日】高畠纯/图，唐亚明/译，南京学出版社
中班：生动热闹的暖冬，做点好吃的
《因为……》，【韩】安宁达/著，明书/译，接力出版社
《可可温泉》，【韩】金志安/著，明书/译，接力出版社
《花饽饽》，张吉宙/文，谢秋颖/绘，青岛出版社
《年兽吹牛》，龙淼/文图，贵州出版社
班：奇趣好玩的故事，动脑又动手
《神奇的绳子》，【美】简·约伦/文，【美】C.F.佩恩/图，范晓星/译，少年儿童出版社
《一根绳子》，曹文轩/故事，【英】郁蓉/绘画，二十一世纪出版社集团
《咦？堵车了？》，【日】村知子/文、图，赵婉琳/译，二十一世纪出版社集团
《冰雪梦·金丝猴滑雪》，秀/文，何舣舟/图，春风文艺出版社
小学1-6年级书目：
一年级：神奇故事在冬天
《七只鼹鼠包饺子》，朱惠芳/文，黄缨/图，江苏凤凰少年儿童出版社
《和林良爷爷去散步》，林良/著，李忆婷/绘，福建少年儿童出版社
《铺到世界尽头的裙子》，【韩】明水晶/著，张静雪/译，世界图书出版公司
《宝儿》，蔡皋/编绘，湖南少年儿童出版社
《神奇糖果店》，【日】宫西达也/文、图，朱自强/译，河北教育出版社
《田鼠阿佛》，【美】李欧·李奥尼/文、图，阿甲/译，南海出版公司
二年级：年的颜色
《奶奶的除夕夜》，唐亚明/著，【日】木下晋/绘，浙江少年儿童出版社
《说学逗唱二十四节气：清冬见远山》，王家珍/文，洪福田/图，少年儿童出版社
《爷爷是个笨小孩》，【德】柯尔斯顿·约翰/著，【德】卡特娅·格曼/绘，棠棠/译，北京联合出版公司
《我的奶奶住在古里古怪镇》，【澳】葛瑞米·贝斯/著绘，影子/译，长江少年儿童出版社
《饺子和汤圆》，卷儿/文，任晶晶/图，新世纪出版社
《一块巧克力》，余丽琼/著，【日】石川惠理子/绘，江苏凤凰少年儿童出版社
三年级：暖暖的家
《爷爷的老房子》，张秋生/著，春风文艺出版社
《天空的那头》，【日】金子美铃/著 吴菲/译，浙江少年儿童出版社
《一猫二狗的奇妙旅程》，【英】希拉•伯恩福德/著，李梁瑜/译，新星出版社
《我是小科学家：理化揭秘》，《未来少年》编辑群/著，长江少年儿童出版社
《机器女孩》，李姗姗/著，天地出版社
《了不起的盗奶奶》，【英】卫·威廉姆斯/著，【英】托尼·罗斯/绘，徐匡/译，接力出版社
四年级：成长的味道
《亲爱的怪物先生》，【西】路易斯·普拉茨/著，【西】莱娅·潘珀尔斯/绘，陆仪婷/译，新蕾出版社
《九芒星的钥匙》，毕淑敏/著，浙江少年儿童出版社
《与艾尔伯特叔叔一起探索：量子宇宙》，【美】罗素·斯坦纳德/著，其星/译，长江文艺出版社
《有鸽子的夏天》，刘海栖/著，山东教育出版社
《小坡的生日》，老舍/著，南京学出版社
《埃米尔擒贼记》，【德】埃里希·凯斯特纳/著，华宗德、钱杰/译，明天出版社
五年级：这个春天，我们启智开蒙
《少年读山海经·四海有奇闻》，刘兴诗/著，刘瑶/绘，青岛出版社
《用显微镜看象》，孙轶飞/著，天天出版社
《丝路飘来胡旋舞》，朋朋哥哥/编著，新蕾出版社
《名家笔下的老苏州》，曹彬/主编，济南出版社
《记忆传授人》，【美】洛伊丝·劳里/著，郑荣珍/译，河北教育出版社
《非是非非》，孟云剑/著，文汇出版社
六年级：穿越•超越•飞越
《我在古代逛花园》，倪晓一、叶敏/著，纪人萍/绘，海豚出版社
《月芽儿》，【日】伊藤未来/著，【日】丸山由起/绘，朱自强/译，南京学出版社
《飞越天使街》，舒辉波/著，长江少年儿童出版社
《白轮船》，【吉尔吉斯斯坦】钦吉斯·艾特玛托夫/著，雷延中/译，安徽少年儿童出版社
《琦君散文：粽子里的乡愁》，琦君/著，浙江文艺出版社
《戴面具的我》，常新港/著，明天出版社
初中7-9年级书目：
初中一年级：幻想与真实
《了不起的语文书：幻想与真实》，叶开/主编，天地出版社
《讲给孩子的故宫：从故宫到长城》，祝勇/著，天天出版社
《文心》，夏丏尊、叶圣陶/著，长江少年儿童出版社
《卧底机器人》，【英】戴维·埃德蒙兹、【英】休·弗雷泽/著，李玮/译，中信出版集团
初中二年级：成长歌
《德米安：彷徨少年时》，【德】赫尔曼·黑塞/著，尹岩松/译，湖南文艺出版社
《少年维特的烦恼》，【德】歌德/著，杨武能/译，文学出版社
《傅雷家书》，傅雷、朱梅馥、傅聪/著，傅敏/编，译林出版社
《当如云雀高唱》，【英】安东尼·麦高恩/著，李小霞/译，锅一菌/绘，中信出版集团
初中三年级：美丽不同往常
《卷帘看：诗画读记》，李鸿杰/著，济南出版社
《儒林外史》，吴敬梓/著，张慧剑/校注，文学出版社
《新月集·飞鸟集》，【印度】泰戈尔/著，郑振铎/译，文学出版社
《谈美》，朱光潜/著，长江少年儿童出版社
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