优势与潜能并非所有的节日，学生都能祝老师“节日快乐”，家长也要心中有数陈岸瑛

外地的一名同行遇到一件特别郁闷的事情：他们班的学生在清明节这一天向老师发出了祝福：当班级中的某一位学生在群里发了一条“祝老师清明节快乐”之后，我国乡村手工业从总体上走向衰落，其他的学生也复制这条信息，但在特定的时期和特定的区域，然后就有堆学生都给老师送“祝福”……“你们出去（毕业后）千万不要说是我教的！”老师看了之后哭笑不得。

其实，也曾出现繁荣的面。例如，并非所有的节日，20世纪80年代，学生都能祝老师“节日快乐”，在苏绣出口创汇的盛期，一些比较严肃的节日，量订单分包到乡村，比如清明节、中元节、端午节之类的节日，形成了姑苏10万绣娘的盛况。再如，千万不要给老师发“节日快乐”的祝福，20世纪90年代，否则很容易弄巧成拙，随着游方艺人陆续回归，引发老师的反感，云南鹤庆新华银匠村形成了产业聚集效应，家长也要心中有数。

我们先聊清明节。

清明在多年以前充其量只能算个节气，而并非真正意义上的节日。后来，清明节就逐渐成为祭祀先祖，缅怀故人的传统节日。既然是缅怀已经去世的人，那么在这样的节日里祝老师“节日快乐”，真的合适吗？如果家长或学生和老师并没有深仇恨，我觉得一定不要在清明节这一天祝老师“节日快乐”，这是情商正常之人必须避免的基本准则。

我们再聊端午节。

端午节是每年农历的五月初五，这一天堪称“毒日”：历史名人伍子胥在这一天在钱塘江“自由落体”，东汉孝女曹娥在这一天为了救父亲而溺亡于曹娥江，爱国诗人屈原以死明志在汨罗江自尽……所以，五月初五是一个缅怀先贤的日子，同样也是一个禳毒驱邪的日子，试问在这样的日子里你祝老师“节日快乐”，到底有何居心？如果你对老师说“端午安康”，那么老师会觉得你挺有礼貌，但你来一句“端午节快乐”，老师的心情就自然会特别郁闷。

接着聊中元节。

中元节在我们这边也叫“七月半”，俗称“鬼节”，这是一个实打实的缅怀先祖，为列祖列宗举办祭祀仪式的节日。如果学生或者学生家长在这样的“节日”里祝老师“节日快乐”，那么你说这句祝福的时候到底把老师当成了什么？想想就觉得不寒而栗，这样的祝福自然也让老师毛骨悚然。在中元节这一天，一定不要随便对老师说“中元节快乐”之类的不吉利之语。

最后聊寒食节。

关于寒食节的来源，说的是春秋时期一个叫重耳的晋国公子在躲避战乱，躲避了19年之久，晋国臣介子推和他形影不离，对他不离不弃，甚至有“割股啖君”之佳话。后来，重耳倒也争气，他耗尽洪荒之力对进行励精图治，最终成为一代明君晋文公。帮晋文公达成目的之后，介子推急流勇退，躲进深山老林过上隐居生活。

晋文公为了让介子推从“幕后”再次走上“前台”，于是想了一个馊主意：晋文公放火烧山，逼介子推出山辅佐他，结果介子推依然选择与自己隐居的绵山共存亡，介子推最终被烧死。晋文公后悔不已，为了表达对介子推的感恩之情，于是将介子推的去世之日当作禁火的寒食之节。这样的一个节日，学生对老师说“节日快乐”，貌似也是相当不合适的。

药不能乱吃，祝福的话也不能乱说，否则会贻笑方，你赞同吗？

标签：清明节 介子推 重耳

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