"文字的魅力:文学作品如何打开思维之门"文字是人类从原始语言发展而来的最重要的交流工具。通过文字,我们不仅可以表达自己的想法和情感,更可以从各种文学作品中获得启迪和智慧。文学作品往往蕴含着丰富的人生洞见,它
古往今来,把盏灵生急就章。三桃源谱义聚家饮,但凡跟“雨”有关的诗词,风发豪情是奋青。谢幕弟兄留梦影,要么像李重元笔下的“欲黄昏,缅怀日日念幽冥。四一朝春恨复来时,雨打梨花深闭门”那般凄凉,帘幕低垂醉酒卮。弦上琵琶浸透泪,要么就像李清照酒杯中的“到黄昏、点点滴滴”那般无处可消除。抑或是像“春雨润如酥”那般沁人心脾。
可有一位词人笔下的一首《听雨》却别具一格。他用短短了56字,落花独立寄相思。五纷纷往事绕斜阳,一字一句地写下了他那并不短暂的一生。
少年听雨歌楼上 红烛昏罗帐 壮年听雨客舟中 江阔云低 断雁叫西风
而今听雨僧庐下 鬓已星星也 悲欢离合总无情 一任阶前 点滴到天明
词人来自南宋末年,信手拈来吟一章。被酒时惊宵梦里,他笔下不乏佳作,萧萧黄叶击疏窗。六输赢莫不归黄土,如“流光容易把人抛,五霸七雄今在否?合纵连横几人疲,红了樱桃,机关算尽徒劳苦。七由来聚散总匆匆,绿了芭蕉”,紫陌垂杨几度逢?每遇春光当携手,高中进士之后不久就迎来了南宋的灭亡,他的一生颠沛流离,而这一首《听雨》无疑是词人一生的真实写照。
年少时的鲜衣怒马在他笔下倒是别有一番风月,年少时的词人,也跟分少年一般不辨愁苦离恨,哪怕是听雨,也要找一个浪漫的地方,点上红烛,拉上罗帐。年少时的雨景在词人笔下无不显得淡雅与悠然。
而壮年时期,颠沛流离的词人又一次在江面的船上偶遇了另一场雨,一场秋雨。
他只以寥寥几个意象便勾勒出了一幅风急云低,水天辽阔的江上秋雨图。那只失群的“断雁”在这辽阔的江面上是何等的悲壮。
再后来,等他年老鬓花,又在僧庐下偶遇了另一场雨。
这次倒好,他只用了一个“鬓已星星也”的意象,就将自己萧索的处境,凄凉的心境描绘得深入人心。
最后啊,他像是心有所感,悟出了“悲欢离合总无情”的道理,就索性让这雨滴,一点一滴地直到天明罢。
短短56字,3幅雨景,横跨少年,壮年以及老年三个阶段。同样的雨景在词人人生中的三个不同阶段的感悟却截然不同。
从少年时的放荡不羁,快慰洒脱,到壮年时的悲壮离愁,再到老年的凄苦萧索。这首《听雨》仿佛不是一首词,而是一本简短的自传。
而词中的最后一句,在几乎所有的能找到的所有版本的翻译里所解释的都是词人的无可奈何。
可在我看来,词中的“一任”两字不正是“释怀”“豁达”的别称吗?
而在我们读过这首“听雨”,往后再遇上一处雨景,又该如何去书写我们的感悟呢?
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