洞见文化的内在驱动力当今世界,文化交流与融合正成为一种趋势。不同文化背景的人们正在互相认识、了解和欣赏彼此的独特性。这其中蕴含着什么样的内在驱动力呢?我们应该如何洞见、把握和发掘这种驱动力,促进人类文明的
据说孔子在旅行时遇到了三个孩子。其中两人在玩,另一人站在附近。孔子很惊讶,于是问站着的孩子为什么不和家一起玩。孩子非常严肃地回答:“激烈的战斗会,互相玩耍也会伤害人的身体;至少可以说,撕破衣服是没有好处的。所以我不想和他们玩。这有什么奇怪的?”过了一会儿,孩子用粘土建造了一座城堡,在里面坐了很长时间,没有为准备离开的孔子让路。孔子忍不住问道:“你坐在车里的时候,为什么不避开车呢?”“我只听说汽车必须绕着城市转。我没听说城堡必须避开汽车!”孩子说。孔子很惊讶。他觉得这么小的孩子能说这么好真是太神奇了。所以他称赞他说:“你这么小就知道很多事情!”
孩子回答说:“我听说鱼出生后三天就可以游泳,兔子出生后三天就可以在田里跑,马出生后三天就可以和母马一起散步。这些都是自然现象。它们的小是多少?”<孔子叹了口气说:“好吧,现在我知道年轻人真的很棒!”学经典,书写汉字
经典的书写方法也包含在工匠的智慧书法中让我们一起学“为”的写作方法。
《论语·子汉》中有“恐”一词。这意味着年轻人是新生力量,有可能超越前人,所以他们值得敬畏(年轻一代:年轻一代,年轻人。恐惧:敬畏,尊重)
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