孔子又是个教育家，在教育史上占有重要的地位。在奴隶社会只有贵族子弟才能享受文化教育，孔子认为这样太不公平，他认为每个人都有接受文化教育的权利
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1 创造力激发:文化发展的源泉活力
创造力激发:文化发展的源泉活力文化发展是一个和发展的重要标志,而创造力正是文化发展的内生动力。创造力的不断激发和释放,为文化
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